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崗位練兵推進技術進步 勞動競賽涌現企業精英
發布時間:2012-02-22 信息來源:內蒙古黃河能源科技集團 瀏覽:21626次
為進一步提升員工隊伍的綜合素質和業務能力,調動員工學習知識、鉆研業務積極性,促進崗位成才,黃河集團始終堅持“補短、增新、提高”的原則,從抓考試、抓培訓、促比賽入手,通過以培促學、以考促優、以演促戰、統籌考評的創新模式,積極營造崗位練兵活動的良好氛圍,切實提高生產人員的業務水平、操作技能和事故處理能力,推動崗位練兵活動取得實效。
以培促學。集團下屬公司全面實施“全員素質提升工程”計劃,建立常態練兵機制,針對不同崗位和工種,編制培訓計劃和練兵方案,全面推行“一對一、一對多、多對多”的互動式培訓模式,使職工在充分參與、準備和實踐過程中提升自身業務技能。并將員工崗位練兵結果與工資待遇掛鉤,提升了員工主動學習的積極性,提高了員工的創新能力和工作能力。同時,針對新進大學畢業生理論知識豐富,操作能力欠缺的實際,采取入職培訓、師徒結對、多崗輪訓等舉措,重點突出新業務、新知識及實際操作技能的培訓。下屬各公司還在內部采取自學、互學、技術講課和培訓相結合的方式,開展不同層次、不同專業的技能培訓。
以考促優。下屬各公司從實際出發,定期開展全員崗位能力提升考試,做到每周一測試,每月一大考,在考試內容上本著廣、精、新的原則,創新模式,在原有閉卷筆試的基礎上增加現場實際考問等方式,全面檢查員工對安全知識、業務知識、專業技術的掌握情況,變不足為壓力,在真學、真懂、真用上下功夫。通過技術比武、知識競賽、現場技能操作比賽等活動,看誰學的認真扎實、看誰學的深入刻苦、看誰學的收效明顯、看誰成績更突出,使每位職工都能成為崗位練兵的排頭兵和主力軍,都能成為優秀的業務骨干、崗位能手和行業標兵。
以演促戰。為確保職工真正能從崗位練兵活動中有所收獲,促進業務能力有效提升,各公司堅持理論實踐相結合的方式,采用各種事故應急演練,再根據演練過程中存在的不足對真實演練方案進行整改和補充,為制定更貼近實際、更具有操作性的現場演練應急預案提供有利的理論支撐,提升了員工對突發事件的應急維穩實戰能力,為設備的安全穩定、經濟高效筑牢了“壁壘”。
統籌考評。強化崗位練兵考評管理,在崗位練兵過程中,集團各公司牢固樹立注重實效、不走過場、統籌到位的指導思想,將各類崗位練兵考試成績納入崗位競爭、職稱評選、先進評定等工作考評范疇和崗位績效考核體系,通過考評激勵機制將崗位練兵與公司生產經營、項目發展、工程建設結合起來,與“尋標、對標、奪標、保標”活動結合起來,與構建本質安全型企業、績效考核和員工職業生涯設計規劃結合起來,統籌兼顧、協同推進,使廣大職工勇于在崗位練兵活動中查找自身不足,積極從崗位練兵活動中汲取知識營養,認真從崗位練兵活動中改善工作態度,促進崗位練兵見實效。
崗位練兵活動的開展,進一步提高了員工自身的專業理論知識、業務水平和技能,強化了員工注重平時知識儲備和積累意識,達到了錘煉隊伍,規范員工的日常作業行為和工作流程,提升隊伍整體素質的活動目的,為打造一支高素質的員工精英團隊提供了強有力的保障。
以培促學。集團下屬公司全面實施“全員素質提升工程”計劃,建立常態練兵機制,針對不同崗位和工種,編制培訓計劃和練兵方案,全面推行“一對一、一對多、多對多”的互動式培訓模式,使職工在充分參與、準備和實踐過程中提升自身業務技能。并將員工崗位練兵結果與工資待遇掛鉤,提升了員工主動學習的積極性,提高了員工的創新能力和工作能力。同時,針對新進大學畢業生理論知識豐富,操作能力欠缺的實際,采取入職培訓、師徒結對、多崗輪訓等舉措,重點突出新業務、新知識及實際操作技能的培訓。下屬各公司還在內部采取自學、互學、技術講課和培訓相結合的方式,開展不同層次、不同專業的技能培訓。
以考促優。下屬各公司從實際出發,定期開展全員崗位能力提升考試,做到每周一測試,每月一大考,在考試內容上本著廣、精、新的原則,創新模式,在原有閉卷筆試的基礎上增加現場實際考問等方式,全面檢查員工對安全知識、業務知識、專業技術的掌握情況,變不足為壓力,在真學、真懂、真用上下功夫。通過技術比武、知識競賽、現場技能操作比賽等活動,看誰學的認真扎實、看誰學的深入刻苦、看誰學的收效明顯、看誰成績更突出,使每位職工都能成為崗位練兵的排頭兵和主力軍,都能成為優秀的業務骨干、崗位能手和行業標兵。
以演促戰。為確保職工真正能從崗位練兵活動中有所收獲,促進業務能力有效提升,各公司堅持理論實踐相結合的方式,采用各種事故應急演練,再根據演練過程中存在的不足對真實演練方案進行整改和補充,為制定更貼近實際、更具有操作性的現場演練應急預案提供有利的理論支撐,提升了員工對突發事件的應急維穩實戰能力,為設備的安全穩定、經濟高效筑牢了“壁壘”。
統籌考評。強化崗位練兵考評管理,在崗位練兵過程中,集團各公司牢固樹立注重實效、不走過場、統籌到位的指導思想,將各類崗位練兵考試成績納入崗位競爭、職稱評選、先進評定等工作考評范疇和崗位績效考核體系,通過考評激勵機制將崗位練兵與公司生產經營、項目發展、工程建設結合起來,與“尋標、對標、奪標、保標”活動結合起來,與構建本質安全型企業、績效考核和員工職業生涯設計規劃結合起來,統籌兼顧、協同推進,使廣大職工勇于在崗位練兵活動中查找自身不足,積極從崗位練兵活動中汲取知識營養,認真從崗位練兵活動中改善工作態度,促進崗位練兵見實效。
崗位練兵活動的開展,進一步提高了員工自身的專業理論知識、業務水平和技能,強化了員工注重平時知識儲備和積累意識,達到了錘煉隊伍,規范員工的日常作業行為和工作流程,提升隊伍整體素質的活動目的,為打造一支高素質的員工精英團隊提供了強有力的保障。
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